
Ang China News Service, Chengdu, Abril 22 (Yao Xinyu) noong ika-22, ang opisyal na paglabas ng Chengdu Education Bureau ay upang mabigyan ng buong pag-play sa pagbabagong-anyo ng artipisyal na katalinuhan, palalimin ang madiskarteng pagkilos ng digital na edukasyon, at bigyan ng kapangyarihan ang mataas na kalidad na pag-unlad ng pangunahing Edukasyon,Ang Chengdu局局长ng nagbigay ng Chengdu基础教育局,成谷教育局,Chengdu提供了基本的基础教育,为Chengdu提供了基础教育,Chengdu提供了基础教育,Chengulual教育成都教育局提供了成都基本教育,成都教育教育教育教育局给予了成都。人工智能应用程序场景建设行动计划(2025-2027)”(因此,从推荐到2027年,该市的主要教育领域将捕获建筑和IM培养人工和教学法则的基本工作的努力,并遵守教育和教学法则,作为促进人工智能在基础教育领域的深刻应用的起点。
行动计划指出,从2025年到2027年,成都每年在大型教育学校中开发并促进大约80个人工智能应用程序,并促进3至5个地区(城市)和县,以进行人工教育地区的一般应用三年,并实现了一步的发展,“改进了开发系统的发展系统 - 建立了应用程序的发展。
接下来,成都将在八个地区的地区和学校中促进适当的探索构建应用程序,包括道德教育,教学,体育,审美教育,劳动教育,科学教育,学校管理和教师成长。
获取“人工智能 + instruc的联合应用“例如,成都将促进教师的申请,以准备教师的课程,聪明的学生,智能的校正和课程分析等;智能设备和信息系统将在实时课堂上进行审查,以在实时课堂上进行审查,以创建一个良好的课堂管理场景;它将在教学中促进1年级的教学课程,至少在1年级的课程中,至少要促进130年级的教学课程,至少是30年级的教育课程;与大学,科学机构等相结合。
在支持和保证方面,“行动计划”阐明了围绕五个方面的20个支持步骤:场景培养,晋升,技能培训,教学和研究指导以及组织和实施。
例如,就场景的种植而言,成都将种植和促进大约80英寸的基础教育人工应用项目预测“每年;就促进结果而言,它将开发“成都市基础教育人工智能应用程序场景培养学校发展社区”,建立一个“人工智能应用程序的场景资源协作平台”;在实践能力方面,它将在练习的能力方面对艺术界的领导型启用人工智能教师的领导型人工智能教师的领导型培训”杰出的教学和研究申请和教师的申请,他们继续教育以实现整个培训;
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